SEMANA 13 DE APRENDO EN CASA

SEMANA 13 DE APRENDO EN CASA

DEL 30 DE JUNIO AL 3 DE JULIO DEL 2020

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

 "COMPARTIMOS NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL"

Queridas familias, ¡bienvenidas a "Aprendo en casa"! 

Es grato volver a reunirnos en esta nueva semana de aprendizajes, en la que compartiremos diversas actividades que permitirán a las niñas y los niños disfrutar y aprender en familia. 

Los peruanos somos parte de un país diverso. En esa diversidad, está nuestra riqueza, que puede verse reflejada en muchos aspectos. Por ejemplo en la alimentación, preparamos nuestros platos regionales, hay otros aspectos en los que se muestra la diversidad cultural de los peruanos como la música, las costumbres y las lenguas. 

En esta semana y en la próxima, tendrán la oportunidad de conocer sobre la diversidad cultural de nuestro país. Además, conocerán sobre la diversidad cultural que hay en sus familias, y compartirán canciones de su región y otras expresiones del arte popular. Finalmente, también aprenderán a comunicarse en otras lenguas del Perú, con algunas expresiones como el saludo.

 Las actividades les permitirán construir las respuestas a las siguientes interrogantes: ¿Por qué tenemos tanta diversidad? ¿Qué podrían hacer los niños y niñas de diferentes culturas de nuestro país para compartir sus manifestaciones culturales y conocer las de otros? 

Las actividades de esta semana permitirán a las y los estudiantes comprender lo que nos une a los peruanos en medio de nuestra diversidad cultural, e identificar y recoger información en las diferentes actividades sobre elementos representativos que les permitan elaborar un álbum sobre la diversidad cultural del Perú. También, explicarán cómo surgió esta diversidad y quiénes participaron en ella. Además, a través de gráficos y tablas, representarán las preferencias en el consumo de alimentos regionales como la quinua, lo que les permitirá describir, analizar y comprender una parte de nuestra diversidad cultural. De ese modo, estarán en condiciones de elaborar un álbum sobre la diversidad cultural para las niñas y niños del Perú.

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

SEMANA 12 DE APRENDO EN CASA

SEMANA 12 DE APRENDO EN CASA DEL 22 AL 26 DE JUNIO DEL 2020

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

 "NOS PREPARAMOS PARA ENFRENTAR RETOS"

Queridas familias, ¡bienvenidas a "Aprendo en casa"!

 Es grato volver a reunirnos en esta nueva semana de aprendizajes en la que compartiremos diversas actividades que permitirán a las niñas y los niños disfrutar y aprender en familia. 

A través de las actividades de la semana anterior, las niñas y los niños han tenido la oportunidad de conocer historias de personas que han afrontado diversos retos en sus vidas, ya sea que se hayan trazado una meta o se hayan enfrentado a una situación difícil, un cambio o un problema que había que solucionar. 

También han recogido experiencias de sus familias y vecinos que solucionaron sus retos o problemas.  Asimismo, han conocido iniciativas de personas de su barrio y su comunidad que han asumido retos promoviendo acciones solidarias en busca del bien común. 

Esta semana seguirán trabajando en esa línea a fin de responder las siguientes interrogantes: ¿cómo hemos afrontado los retos en nuestra familia, barrio o comunidad?, ¿qué aspectos caracterizan a nuestros familiares, vecinos o comunidades que han posibilitado superar retos?, ¿qué cualidades tengo o quiero desarrollar para afrontar desafíos?, ¿cómo las podría poner en práctica?

Las actividades de esta semana estarán orientadas a que las estudiantes y los estudiantes conozcan diversas fuentes de información sobre algún reto afrontado en su familia para elaborar una línea de tiempo personal. Tendrán la oportunidad de compartir en familia un juego para desarrollar la creatividad. Asimismo, emplearán estrategias de cálculo, y se apoyarán con materiales y esquemas, en la resolución de situaciones aditivas. 

También reconocerán sus cualidades y escribirán sobre estas, así como sobre aquellas acciones que permitirán lograr las metas o retos propuestos. Así estarán en condiciones de elaborar y compartir su escudo de cualidades. 

Les presento la programación de las actividades de la semana y de Aprendo en casa TV

SEMANA 11 DE APRENDO EN CASA 

DEL 15 AL 19 DE JUNIO DEL 2020

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

"NOS PREPARAMOS PARA ENFRENTAR LOS RETOS"

Bienvenidas queridas familias a esta nueva semana:

Es grato volver a reunirnos en esta nueva semana de aprendizajes, en la que compartiremos diversas actividades que permitirán a las niñas y los niños disfrutar y aprender en familia. 
Todas las personas hemos afrontado retos que nos han demandado hacer cambios para encontrar alternativas de solución y seguir adelante. Algunas veces, esos retos han sido enfrentados por integrantes de la familia, como nuestros ancestros, bisabuelas o bisabuelos, abuelas o abuelos, madres o padres u otros familiares, que les han exigido poner en juego tanto su creatividad como sus cualidades, habilidades y conocimientos. Asimismo, seguramente hemos sido testigos de iniciativas de personas del barrio y de la comunidad que han enfrentado retos, promoviendo acciones solidarias en busca del bien común. 
Por eso, proponemos las siguientes preguntas: ¿Cómo hemos afrontado los retos en nuestra familia, barrio o comunidad? ¿Qué caracteriza a nuestros familiares, vecinas, vecinos o comunidad que les ha posibilitado superar retos? ¿Qué cualidades tenemos o queremos desarrollar para afrontar desafíos? ¿Cómo las podríamos poner en práctica? 
En estas dos semanas, las niñas y los niños tendrán la oportunidad de conocer historias familiares o de la comunidad, en las que podrán apreciar los logros y las personas que los alcanzaron; además, reflexionarán sobre sus cualidades y capacidades personales para afrontar los desafíos. 
En ese sentido, las actividades de esta semana les permitirán identificar las cualidades del personaje principal y reflexionar, a partir de la lectura de un texto narrativo, sobre cómo enfrentar retos afecta la vida de una persona y la de los demás. Asimismo, conocerán las características y cualidades del personaje mediante la lectura de un texto descriptivo. También aprenderán a medir, de manera exacta o aproximada, distancias asociadas al recorrido de las personas cuando cambian de posición respecto de un punto de referencia. Finalmente, reflexionarán sobre las diversas formas de afrontar los retos. 
De esta manera, las y los estudiantes estarán en condiciones de desarrollar las actividades de la siguiente semana, en la cual continuarán su preparación para elaborar y compartir su escudo de cualidades. 

PROGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

También iniciamos una semana más de Aprendo en casa T.V. donde los estudiantes podrán continuar con sus aprendizajes en este tiempo de emergencia sanitaria.

SEMAMA 10 DE APRENDO EN CASA T.V.

DEL LUNES 8 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

Bienvenidas queridas familias.

Iniciamos una semana más de Aprendo en casa T.V. donde los estudiantes podrán continuar con sus aprendizajes en este tiempo de emergencia sanitaria.

A continuación les presento la programación las sesiones con sus respectivos horarios.

PROGRAMACIÓN

Hora: De 10.00am. a 10.30am.

Lunes 8

Sesión: ¿Cómo podemos proteger a los animales amenazados?

Área: CIENCIA Y TECNOLOGÍA 

Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los sers vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y Universo

Miércoles 10

Sesión: Tablas de frecuencia y animales amenazados

Área: Matemática

Competencia: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

Viernes 12

Sesión:Escribimos compromisos para cuidar a los animales

Área: Comunicación

Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

SEMANA 10 DE APRENDO EN CASA 

Del 8 al 12 de Junio del 2020

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

¡Al rescate de los animales amenazados del Perú!

Queridas familias, ¡Bienvenidas a "Aprendo en casa"! Es grato volver a reunirnos en esta décima semana de aprendizajes, en la que compartiremos diversas actividades que permitirán a las niñas y los niños disfrutar y aprender en familia.
La semana pasada pudieron los estudiantes conocer sobre los animales que están en amenaza en el Perú. Aprendieron sus características y clasificación. Se informaron sobre su forma de vida, cómo sobreviven y cuál es la importancia de mantenerlos. 
Conocieron las causas de su desaparición y amenaza, aprendieron a elaborar un plan de investigación de uno de los animales amenazados y elaborar propuestas de cuidar y conservarlos.

Seguiremos trabajando esta semana para completar la información del plan de investigación, escribirán sobre su animal favorito y que puedan explicar la vida de estos animales y cómo protegerlos. 
 Como producto de este conocimiento, cada experta o experto preparará un programa sobre el animal que eligió y lo presentará en una TV casera elaborada previamente con apoyo de algún familiar, a partir del reúso de una caja de cartón y otros materiales, de acuerdo a instrucciones dadas para ello.
 Finalmente, estarán en condiciones de considerarse expertas o expertos en la vida y la protección de un animal amenazado del Perú.


PROGRAMACIÓN