Trabajamos juntos en Aprendo en casa

SEMANA 35

Nuestros sueños como medio de expresión al bicentenario

Del 30 de Noviembre al 4 de Diciembre del 2020

 Queridas familias, niñas y niños, ¡bienvenidas y bienvenidos a “Aprendo en casa”! 

Nos reencontramos una semana más para trabajar juntos con alegría y disfrutar de los aprendizajes logrados. Aquí encontrarán una práctica herramienta para organizar y desarrollar las actividades de esta semana.

Para ayudarte a enfrentar el reto de esta semana, realizarás las siguientes actividades:

 • Leerás un texto relacionado con la conmemoración del bicentenario de nuestra independencia; reconocerás de qué trata; indicarás para qué se ha escrito y opinarás sobre su contenido. 

• Describirás los principales acontecimientos ocurridos durante el proceso de la independencia del Perú y reconocerás su importancia al conmemorar el bicentenario. 

• Resolverás situaciones problemáticas relacionadas con equivalencias. 

• Leerás una narración para conocer más sobre las tradiciones y creencias de la población, como parte de su cultura; luego, explicarás para qué fue escrito y emitirás una opinión a partir de la información que proporciona el texto. 

• Desde Arte y Cultura, conocerás la letra de dos canciones patrióticas del Perú: “La Chicha”, perteneciente a la época de la independencia, y el “Himno del Bicentenario”, que acaba de ser creado con motivo de las celebraciones de este acontecimiento. Estas canciones te servirán de inspiración para crear un dibujo en un mural, en el que plasmarás tus anhelos y sueños para el Perú. 

¡Al término de estas dos semanas, expresarás tus sueños y anhelos para nuestro país en un mural empleando el arte!

PROGRAMACIÓN

PROGRAMACIÓN

TRABAJEMOS JUNTOS EN LÍNEA

 

DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE DEL 2020

CONVIVIMOS EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Queridas familias, niñas y niños, ¡bienvenidas y bienvenidos a “Aprendo en casa”!

Una semana más nos reencontramos en familia para trabajar y disfrutar de as clases en línea. Recibirán nuevas enseñanzas y mejorarán sus aprendizajes. Aquí encontrarán una práctica herramienta para organizar y desarrollar las actividades de esta semana.

¿SABÍAS QUE…? 

Todas y todos deberíamos tener las mismas oportunidades para el descanso y la distracción; así como para ejercer nuestros derechos que nos permitan, tanto a mujeres como a hombres, desarrollarnos en condiciones de igualdad.

RETO DE LA SEMANA 

¿Qué actividades y roles realizan las mujeres, en la actualidad, para aportar en la familia y la sociedad? ¿Qué podemos hacer para reconocernos como personas que tenemos los mismos derechos? ¿Qué cambios han ocurrido en el rol de las personas en el transcurso del tiempo? ¿Qué podemos hacer para dar a conocer el aporte de las mujeres en el mundo actual?

 Para ayudarte a enfrentar el reto de esta semana, realizarás las siguientes actividades: 

• Explicarás a través de historias familiares y de la comunidad cómo ha cambiado el rol de la mujer a través del tiempo. 

• Leerás una historieta sobre el rol de la mujer en la actualidad para reconocer el propósito del autor y opinarás sobre el personaje del texto.

 • Practicarás la repartición exacta de cantidades, utilizando la división y promoviendo la equidad. 

• Propondrás ideas para reconocernos, tanto mujeres como hombres, como personas con los mismos derechos y oportunidades para practicarlas en familia. 

• Escribirás un texto de opinión para dar a conocer tus ideas sobre la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres. 

• Desde Arte y Cultura, diseñarás y elaborarás obras de arte que den a conocer tus ideas sobre la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres. 

• En Educación Física, participarás en diversos juegos, en los que las mujeres y los hombres tendrán las mismas oportunidades. 

¡Al término de esta semana, darás a conocer tu posición sobre la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres a través de un texto de opinión! 

PROGRAMACIÓN DE LA SEMANA

APRENDO EN CASA TV

 

SEMANA 33 DE APRENDO EN CASA

 DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE DEL 2020

CONVIVIMOS EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

Queridas familias, niñas y niños, ¡bienvenidas y bienvenidos a “Aprendo en casa”!

Nos volvemos a encontrar una semana más de Aprendo en casa. Compartiremos y practicaremos nuevas enseñanzas. Desarrollarán aprendizajes que compartirán en familia.

Aquí encontrarán una práctica herramienta para organizar y desarrollar las actividades de esta semana.

¿SABÍAS QUE...?

 Todas y todos deberíamos tener las mismas oportunidades para el descanso y la distracción, así como para ejercer nuestros derechos que nos permitan, tanto a mujeres como a hombres, desarrollarnos en condiciones de igualdad.

RETO DE LA SEMANA

¿Qué actividades y roles desempeñan las mujeres para aportar en la familia y la sociedad en la actualidad?                                      

¿Qué podemos hacer para reconocernos como personas que tenemos los mismos derechos?

¿Qué podemos hacer para dar a conocer la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres en el mundo actual?

Para ayudarte a enfrentar el reto de esta semana, realizarás las siguientes actividades:

-Propondrás acciones que promuevan la igualdad de oportunidades entre las niñas y los niños en el hogar y la comunidad a partir de situaciones cotidianas.                                   - Leerás una historia de vida para identificar de qué trata, dar tu opinión y reconocer el propósito del autor.

- Entrevistarás a un integrante de tu familia para conocer el rol de las niñas y los niños en el hogar.                                                                                                                                        - Organizarás e interpretarás información en tablas y gráficas estadísticas para resolver situaciones cotidianas con las preferencias de una elección.                                                   - Analizarás un problema relacionado con las oportunidades entre las mujeres y los hombres en la sociedad actual, luego, darás una opinión informada sobre este tema.                           - Desde Arte y Cultura, apreciarás de manera crítica piezas de cerámica que te permitirán conocer cómo los antiguos peruanos de las culturas Nazca y Mochica representaron a la mujer en sus sociedades.

¡Al finalizar la siguiente semana, darás a conocer tu posición sobre la importancia de la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres en el mundo actual a través de un texto de opinión.

PROGRAMACIÓN

PROGRAMACIÓN APRENDO EN CASA TV

SEMANA 32 DE APRENDO EN CASA

 USAMOS NUESTRO TIEMPO LIBRE CREATIVAMENTE

DEL 9 AL 13 DE NOVIEMBRE DEL 2020

Queridas familias, niñas y niños, ¡bienvenidas y bienvenidos a “Aprendo en casa”! Nos volvemos a encontrar una semana más para compartir y aprender nuevos aprendizajes. Aquí encontrarán una práctica herramienta para organizar y desarrollar las actividades de esta semana.

¿SABÍAS QUE...?

 En este contexto, en ocasiones las niñas y los niños tienen pocas alternativas para el uso de su tiempo libre. Por ello, en la presente semana, proponemos un conjunto de actividades para realizarlas en el tiempo libre, de manera que permitan potenciar tu creatividad, interactuar con tu familia y disfrutar creativamente de tu tiempo libre.

RETO DE LA SEMANA

 ¿Qué es el tiempo libre? ¿Qué actividades estás realizando durante tu tiempo libre? ¿De qué manera te ayudan las actividades que realizas en el tiempo libre? ¿Qué actividades puedes realizar para aprovechar mejor tu tiempo libre? ¿Cómo puedes aprovechar los recursos de tu entorno para disfrutar de tu tiempo libre?

Para ayudarte a enfrentar el reto de esta semana, realizarás las siguientes actividades: 

• Indagarás y analizarás los efectos de la fuerza de roce o fricción sobre el movimiento de los objetos.

 • Resolverás problemas en situaciones cotidianas que implican acciones de quitar o repartir una cantidad; además, explicarás los procedimientos, asociándolos con las operaciones de división y multiplicación. 

• Organizarás una propuesta divertida para tu tiempo libre para compartirla junto con tu familia.

• Desde Arte y Cultura, construirás un mundo en miniatura, creado a partir de tus sueños e intereses, y empleando mucha imaginación.

 • Escribirás una historia a partir de tu mundo de sueños para compartirla con tus compañeras, compañeros, profesora o profesor. 

• Presentarás y compartirás con tus familiares, compañeras, compañeros, profesora o profesor la “Galería de posibilidades” sobre el uso de tu tiempo libre creativamente. 

¡Al concluir esta semana, presentarás y compartirás con tu familia las actividades que realizas durante tu tiempo libre a través de la “Galería de posibilidades”! 

PROGRAMACIÓN 

PROGRA,MACIÓN     

LUNES 9	MIÉRCOLES 11	VIERNES 13
Ciencia y Tecnología Tema: ¡Saquemos toda esa energía!  Identificamos los tipos de energía que hay	Matemática   Tema: Los juegos matemáticos que hacemos en el tiempo libre	Personal Social Comunicación  Tema:  ¡Vamos a jugar!  Preparamos el texto instructivo de nuestro juego

SEMANA 31 TRABAJEMOS JUNTOS EN LÍNRA

        SEMANA 31 DE APRENDO EN CASA

      DEL 2 AL 6 DE NOVIEMBRE DEL 2020  

"USAMOS NUESTRO TIEMPO LIBRE                                               CREATIVAMENTE"

Queridas familias, niñas y niños, ¡bienvenidas y bienvenidos a “Aprendo en casa”! 

Nos volvemos a encontrar para trabajar juntos y compartir nuevas experiencias.

Aquí encontrarán una práctica herramienta para organizar y desarrollar las actividades de esta semana.

¿SABÍAS QUE...? 

En este contexto, en ocasiones, las niñas y los niños tienen pocas alternativas para el uso de su tiempo libre. En la presente semana, te proponemos un conjunto de actividades que te permitirán potenciar tu creatividad, interactuar con tu familia y disfrutar de tu tiempo libre creativamente.

RETO DE LA SEMANA 

¿Qué es el tiempo libre? 

¿Qué actividades estás realizando durante tu tiempo libre?

 ¿De qué manera te ayudan las actividades que realizas en el tiempo libre?

 ¿Qué actividades puedes realizar para aprovechar mejor tu tiempo libre?

 ¿Cómo puedes aprovechar los recursos de tu entorno para disfrutar de tu tiempo libre?

Para ayudarte a enfrentar el reto de esta semana, realizarás las siguientes actividades: 

• Explicarás cómo hemos utilizado el tiempo libre y definirás qué actividades podemos incorporar en el nuestro. 

• Leerás anécdotas para disfrutar de sucesos curiosos, reconocerás el orden en que se narran los hechos y emitirás una opinión personal sobre su contenido. 

• Indagarás y analizarás los factores que influyen en el vuelo de un avión de papel y propondrás algunas recomendaciones para mejorar el vuelo de los aviones. 

• Resolverás problemas que implican acciones de repartir o quitar reiteradamente, a partir de una cantidad, y explicarás los procedimientos, asociándolos con las operaciones de división. 

• Explicarás cómo utilizar mejor nuestro tiempo libre para favorecer el bienestar y la buena convivencia familiar. 

• Desde Arte y Cultura, usarás tu imaginación para darle forma a una idea y plasmarla en un espacio. 

¡Al término de estas dos semanas, compartirás con tus compañeras, compañeros, profesora o profesor tus talentos a través de una “Galería de posibilidades”!

PROGRAMACIÓN

PROGRAMACIÓN TV

MARTES 3 de Noviembre	JUEVES 5 de Noviembre
COMUNICACIÓN Tema: Viajamos con la Vizcacha por el mundo para aprender sobre el tiempo libre Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.	Personal Social  y Comunicación Tema: Aprendemos sobre más juegos del mundo en nuestro tiempo libre   Competencia Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna*.